didaktisches pädagogisches Konzept für den Nachhaltigkeitspavillon des Landkreis Spree-Neiße
Zusammenfassung
Automatisch erstellt aus den VergabeunterlagenDer Landkreis Spree-Neiße schreibt die Erstellung eines umfassenden didaktisch-pädagogischen Konzepts für einen Nachhaltigkeitspavillon öffentlich aus. Der Pavillon ist ein speziell entworfener Container (ca. 36 m²), der temporär für je 6 Monate an vier Gymnasien im Landkreis eingesetzt wird.
Was zu tun ist:
Wichtig zu wissen:
Zeitplan & Fristen
Aus den Vergabeunterlagen extrahiertZuschlagskriterien
Gewichtung laut Vergabeunterlagen- Preis40%
Bewertung der Gesamtpreise der eingereichten Angebote. Das günstigste Angebot erhält die volle Punktzahl (40 Punkte). Die übrigen Angebote werden anhand der prozentualen Abweichung vom preisgünstigsten Angebot bepunktet.
- Fachliche Qualifikation30%
Bewertung der fachlichen Qualifikation des Bieters, des Projektleiters und des stellvertretenden Projektleiters anhand einschlägiger Referenzen für BNE-Konzepte für Nachhaltigkeitspavillons in den letzten sechs Jahren (jeweils max. 10 Punkte). Maximal 30 Punkte.
- Konzept30%
Bewertung der Plausibilität, Nachvollziehbarkeit und Realisierbarkeit der Methodik und Herangehensweise des eingereichten Konzepts. Bepunktung von 0 (nicht nachvollziehbar) bis 30 (vollständig nachvollziehbar mit ergänzenden Verbesserungsvorschlägen).
Preis: Punktzahl = max. Punktzahl - prozentuale Abweichung * max. Punktzahl; prozentuale Abweichung = (Preis des Bieters / günstigster gebotener Preis) - 1. Fachliche Qualifikation und Konzept: Bepunktung gemäß vorgegebener Bewertungsmatrix.
Leistungsumfang
Aus den VergabeunterlagenRahmen und Ziel des Konzepts
Entwicklung eines umfassenden didaktisch-pädagogischen Konzepts als außerschulische, innovative Lernumgebung für den Nachhaltigkeitspavillon des Landkreises Spree-Neiße.
Baustein 1: Bestandsaufnahme und Zukunftsanalyse
Baustein 2: Didaktisch-pädagogisches Konzept
Redaktionelle Erstellung des BNE-Konzepts mit regelmäßiger Abstimmung (mindestens alle zwei Wochen).
Vier Themenbereiche mit eigenständigen Lernmodulen:
Zu entwickelnde Lernformate:
Baustein 3: Dokumentation und Darstellung
Baustein 4: Workshops und Schulbegleitung
Einsatzorte und Zeitraum
Eignungskriterien
Geforderte Nachweise laut VergabeunterlagenPersönliche Lage und Befähigung
Wirtschaftliche und finanzielle Leistungsfähigkeit
Technische und berufliche Leistungsfähigkeit
Bietereignung und Formen
Zuschlagskriterien und Wertung
Bewertung des Angebots anhand folgender Gewichtung:
Punktesystem für Referenzen (Bieter, Projektleiter, stellvertretender Projektleiter):
Vertragliche Mindestanforderungen
Referenzen über gleichartige Konzepterstellungen (didaktisch-pädagogische/BNE-Konzepte) innerhalb der letzten 3 Jahre
mit Ansprechpartner, Art der Leistung, Auftragssumme, Ausführungszeitraum und Auftraggeber
Wettbewerb & Angebotsprognose
Erwartete Konkurrenz auf Basis vergleichbarer VergabenAuf einen Blick
Erfüllungsort
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