TendiGo
Ausschreibungen Sachsen-Anhalt

Nutzungskozept Grundschulstandort

Stadt Schönebeck (Elbe)39218 Schönebeck (Elbe), Sachsen-AnhaltVeröffentlicht:
Angebotsfrist:

Zusammenfassung

Automatisch erstellt aus den Vergabeunterlagen

Die Stadt Schönebeck (Elbe) sucht ein Büro oder eine Beratung, das ein pädagogisch-räumliches Nutzungskonzept für den gemeinsamen Standort der Grundschulen "Karl Liebknecht" und "Dr. Tolberg" erstellt. Beide Schulen sollen zu einer neuen dreizügigen Grundschule mit Ganztagsbetrieb und Hort zusammenwachsen.

Das denkmalgeschützte Bestandsgebäude der Grundschule "Karl Liebknecht" soll dabei als Standort dienen. Der Auftraggeber erwartet:

Begleitung des Fusionsprozesses beider Schulen und HorteErarbeitung einer gemeinsamen pädagogischen VisionEntwicklung eines Raum- und Nutzungskonzeptes unter Beteiligung von Lehrkräften, Erziehern, Eltern und Schülern (mindestens zwei Vor-Ort-Workshops)Instandhaltungs- und Sanierungskonzept mit grober KostenschätzungIntegriertes Möblierungskonzept

Das Projekt läuft vom Kick-off im Dezember 2026 bis Ende 2027 in vier Phasen. Angebote müssen bis zum 22.10.2026 um 10:00 Uhr elektronisch eingereicht werden.

Ausschreibung ansehen ↗

Zeitplan & Fristen

Aus den Vergabeunterlagen extrahiert
Angebotsfrist: 22. Oktober 2026
Termin / FristSEP2026 NOV JAN2027 MÄR MAI JUL SEP NOV
Veröffentlichung23. Sep. 2026
Bieterfragen-Fristca. 13. Okt. 2026
Angebotsfrist22. Okt. 2026
Angebotsöffnungca. 22. Okt. 2026
Bindefrist22. Okt. – 23. Nov. 2026
Auftragsvergabe & Kick-offca. 1. Dez. – 31. Dez. 2026
Phase 1: Bestandsanalyseca. 1. Jan. – 31. März 2027
Phase 2: Beteiligungsphaseca. 1. Apr. – 30. Juni 2027
Phase 3: Konzeptentwicklungca. 1. Juli – 30. Sep. 2027
Phase 4: Finalisierung & Präsentationca. 1. Okt. – 31. Dez. 2027
Projektabschlussca. 1. Dez. – 31. Dez. 2027
vor Angebotsabgabenach Angebotsabgabegeschätzt

Zuschlagskriterien

Gewichtung laut Vergabeunterlagen
Preis & Qualität3 Kriterien
Preis 60%Qualität 40%
  • Preis60%

    Preis aus der Wertungssumme des Angebotes (nachgerechnete Angebotssumme unter Berücksichtigung von Nachlässen). Für Werkstätten für Behinderte wird bei der Berechnung der Wertungssumme ein Bonus von 15 Prozent eingeräumt. Bei gleicher Wirtschaftlichkeit erhält das Angebot der Werkstatt für Behinderte den Zuschlag. Eine Bewertungsformel für den Preis ist nicht angegeben.

  • Qualität des Methodik-/ Beteiligungskonzeptes25%

    Kurzes Fachkonzept (max. 5 Seiten) zur Gestaltung des Beteiligungsprozesses, zu Formaten/Workshops für Lehrkräfte, Erzieher, Eltern und Schüler sowie zur Aufbereitung der Zwischenergebnisse. Bewertung nach Detaillierungsgrad, Praxisnähe und Eignung der Formate für den Grundschulbereich mit Punkteskala 0 bis 3 Punkte.

  • Projektorganisation und Zeitplan15%

    Darstellung der Projektstruktur, Personaleinsatzplanung (Projektleitung/Vertretung) und detaillierter Meilenstein- und Zeitplan zur Absicherung der Fertigstellung 2027. Bewertung nach Schlüssigkeit des Ablaufplans, Risikobewusstsein und verlässlicher Ressourcenplanung mit Punkteskala 0 bis 3 Punkte.

KI-Hinweis: Kriterien und Gewichtungen (60/25/15 %) sind eindeutig, die Bewertungsformel für die Preiswertung fehlt in den Unterlagen.

Leistungsumfang

Aus den Vergabeunterlagen

Ausgangslage und Ziel des Auftrags

Die Stadt Schönebeck (Elbe) führt die Grundschulen "Dr. Tolberg" und "Karl Liebknecht" am Standort der Grundschule "Karl Liebknecht" zu einer neu gegründeten, dreizügigen Grundschule zusammen. Geplant ist ein integriertes Ganztags- und Raumnutzungskonzept unter Einbeziehung der Hortbetreuung. Das Bestandsgebäude der Grundschule "Karl Liebknecht" ist denkmalgeschützt und weist erheblichen Sanierungsbedarf auf. Das Vorhaben ist Teil des Startchancen-Programms des Landes Sachsen-Anhalt.

Die Leistung dient als Entscheidungsgrundlage für anstehende Umbau- und Sanierungsmaßnahmen.

Vier-Phasen-Modell und Zeitplan

Das Projekt ist in vier Phasen gegliedert und muss bis Ende 2027 abgeschlossen sein:

Phase 1 – Bestandsanalyse (1. Quartal 2027): Sichtung und Auswertung der Bestandsdaten, Begehungen und Bestandsaufnahme sowie Dokumentation und Synthese der Ergebnisse.Phase 2 – Beteiligungsphase (2. Quartal 2027): Konzeption, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Beteiligungsformaten – inklusive mindestens zwei Vor-Ort-Workshops sowie Abstimmungsterminen.Phase 3 – Konzeptentwicklung (3. Quartal 2027): Erstellung eines schematischen Vorentwurfs sowie Durchführung eines Reflexionsworkshops (3. Vor-Ort-Workshop).Phase 4 – Finalisierung und Präsentation (4. Quartal 2027): Endabstimmung, Ausarbeitung des finalen Konzepts inkl. Maßnahmenkatalog, Dokumentation und Abschlusspräsentation in den Gremien.

Auftragsvergabe und Kick-off-Gespräch sind für Dezember 2026 vorgesehen.

Inhaltliche Bausteine

Das Konzept umfasst vier ineinandergreifende Bausteine:

1. Pädagogisch-organisatorische Fusion: Entwicklung einer gemeinsamen pädagogischen Vision und Handlungsempfehlungen für die Zusammenführung der beiden Schulgemeinschaften und Horte.

2. Räumlich-funktionales Nutzungskonzept: Raum- und Funktionsprogramm unter Berücksichtigung von Gebäudestruktur, Barrierefreiheit, Denkmalschutz und Brandschutz.

3. Beteiligungs- und Akzeptanzsicherung: Methodisch strukturierte Einbindung aller Akteure – Schulträger, Schulleitungen, Hortleitungen, Lehrkräfte, Erzieher/-innen, Schüler/-innen sowie Eltern.

4. Ergänzende Bausteine:

Baustein A: Priorisierte Maßnahmenliste für Instandhaltungs-, Sanierungs- und Anpassungsmaßnahmen mit grober Kostenschätzung.Baustein B: Integriertes Möblierungskonzept.

Zu liefernde Arbeitsergebnisse

Pädagogisch-räumliches Nutzungskonzept (Gesamtdokument)Raum- und FunktionsprogrammDokumentation des BeteiligungsprozessesHandlungsempfehlungen und MaßnahmenübersichtBaustein A: priorisierte Maßnahmenliste mit KostenschätzungBaustein B: integriertes MöblierungskonzeptPräsentationsunterlagen und Abschlusspräsentation

Übergabe: Digital sowie in 2-facher Papierausfertigung.

Abgrenzung

Eigene fachplanerische Prüfungen oder bautechnische Gutachten sind nicht Bestandteil des Auftrags.

Eignungskriterien

Geforderte Nachweise laut Vergabeunterlagen

Fachliche Eignung – Referenzen

Nachweis von mindestens drei vergleichbaren Referenzen aus den letzten drei Jahren. Vergleichbar sind Leistungen, die in Art und Komplexität der hier geforderten Konzeptentwicklung entsprechen (z.B. pädagogisch-räumliche Konzepte, Schulentwicklungsplanung, partizipative Planungsprozesse).

Je Referenz sind anzugeben: Ansprechpartner, Art der ausgeführten Leistung, Auftragssumme und Ausführungszeitraum.

Leistungsfähigkeit – Personal und Organisation

Erforderliche Beschäftigte stehen für die Leistungserbringung zur Verfügung.Benennung der für die Projektleitung vorgesehenen Person(en) sowie einer Vertretung.Detaillierte Projektstruktur, Personaleinsatzplanung und Meilenstein-/Zeitplan zur Absicherung des Fertigstellungstermins Ende 2027 sind im Angebot darzustellen.

Zuverlässigkeit und rechtliche Eignung

Kein Insolvenzverfahren eröffnet oder beantragt, keine Liquidation.Keine Ausschlussgründe gemäß §§ 123, 124 GWB.Keine Verurteilungen gemäß Gewerbezentralregister.Ordnungsgemäße Zahlung von Steuern, Abgaben und Sozialversicherungsbeiträgen.Nachweis der Berufsgenossenschaftsmitgliedschaft.Erfüllung der gewerberechtlichen Voraussetzungen für die Leistungsausführung.Eintragung im Berufsregister am Sitz/Wohnsitz (soweit einschlägig).

Erleichterung bei Präqualifikation (PQ)

Bei Vorliegen einer PQ-Nummer entfällt die Eigenerklärung zur Eignung (Formular 124 LD) sowie die Vorlage weiterer Eignungsnachweise. Stattdessen genügt die PQ-Nummer im Angebot.

Hinweise zu Nachweisen

Vorläufiger Nachweis im Angebot über Eigenerklärung zur Eignung (124 LD) oder Einheitliche Europäische Eigenerklärung (EEE).Bei engerer Wahl Bestätigung durch Bescheinigungen zuständiger Stellen (mit deutscher Übersetzung, falls fremdsprachig).Ab Auftragssumme > 30.000 € fordert der Auftraggeber beim Bundesamt für Justiz einen Auszug aus dem Gewerbezentralregister für den Zuschlagsbieter an.
Referenzprojekte
3 ReferenzenZeitraum: letzte 3 Jahre

Mindestens drei vergleichbare Referenzen aus den letzten drei Jahren

Vergleichbare Leistungen (Entwicklung pädagogisch-räumlicher Konzepte/Schulplanung); je Referenz Ansprechpartner, Art der Leistung, Auftragssumme und Ausführungszeitraum angeben.

KI-Hinweis: Alle Eignungskriterien wurden per KI aus den Vergabeunterlagen extrahiert. Mit TendiGo prüfen Sie in wenigen Minuten, ob Ihr Unternehmen die Anforderungen erfüllt.

Wettbewerb & Angebotsprognose

Erwartete Konkurrenz auf Basis vergleichbarer Vergaben
1–3Angebote erwartet
Median vergleichbarer Vergaben: rund 2 Angebote
Geringe Konkurrenz
Wahrscheinliche Bieterzahl
1–3 · 79%4–10 · 19%11+ · 2%
Checkliste zur AngebotsabgabeKonkrete Schritte laut Vergabeunterlagen0 von 20 erledigt
Pflichtunterlagen zum Angebot
Eignungsnachweise (bei engerer Wahl)
Formale Anforderungen
Mit TendiGo
Finden Sie weitere passende Ausschreibungen und prüfen Sie mit KI, ob Ihr Unternehmen die Anforderungen erfüllt.
Zur Original-Ausschreibung ↗

Auf einen Blick

Auftraggeber
Stadt Schönebeck (Elbe)
Ort
39218 Schönebeck (Elbe), Sachsen-Anhalt
Kategorie
Sachsen-Anhalt
Veröffentlicht
Angebotsfrist

Erfüllungsort

Ort der Leistung
39218 Schönebeck (Elbe)
Sachsen-Anhalt

Weitere Ausschreibungen Sachsen-Anhalt

Alle anzeigen →

Bereit für die Zukunft der Vergabe?

Setzen Sie auf den neuen technologischen Standard und verschaffen Sie sich den entscheidenden Vorsprung in der Auftragsakquise.

806+ VergabequellenMit Experten entwickeltSofort einsatzbereit