Planungsleistungen für die Weiterentwicklung der Grundschule Zorneding mit Hort und Mittagsbetreuung
Zusammenfassung
Automatisch erstellt aus den VergabeunterlagenDie Gemeinde Zorneding vergibt Planungsleistungen in 6 Losen für den Umbau, die Sanierung und Erweiterung der Grundschule Zorneding mit Hort und Mittagsbetreuung am Standort Schulstraße 11. Ziel ist eine zukunftsfähige, barrierefreie und förderfähige Lösung mit zusätzlichen Betreuungsplätzen für die Ganztagsbetreuung – bei laufendem Schul- und Betreuungsbetrieb.
Die Lose decken das Pädagogische Konzept (Los 1), die Objektplanung Gebäude (Los 2), die Tragwerksplanung (Los 3), die HLS-Fachplanung (Los 4), die Elektroplanung (Los 5) sowie die Freianlagenplanung (Los 6) ab. Bieter können sich auf einzelne oder mehrere Lose bewerben.
Wichtigste Eckdaten:
Zeitplan & Fristen
Aus den Vergabeunterlagen extrahiertZuschlagskriterien
Gewichtung laut Vergabeunterlagen- Projektleitung
Zusätzliche persönliche Erfahrung, Umsetzungserfahrung und Moderationserfahrung der Projektleitung (Unterkriterien 1.1 bis 1.3, je max. 5 Rohpunkte)
- Projektverständnis
Verständnis der Aufgabe, methodisches Vorgehen, Ergebnisse und Qualitätssicherung (Unterkriterien 2.1 bis 2.3)
- Beteiligung
Beteiligungs- und Workshopkonzept sowie Konflikt- und Entscheidungsmanagement (Unterkriterien 3.1 bis 3.2)
- Organisation
Schnittstellenmanagement sowie Ablauf, Verfügbarkeit und Kontinuität (Unterkriterien 4.1 bis 4.2)
Leistungsumfang
Aus den VergabeunterlagenGemeinsamer Rahmen für alle 6 Lose
Auftraggeberin und Projekt: Gemeinde Zorneding, Grundschule Zorneding mit Hort und Mittagsbetreuung, Schulstraße 11, 85604 Zorneding.
Vertragslaufzeit aller Lose: 01.02.2027 bis 31.05.2029 (ca. 27 Monate).
Bestehende Gebäudestruktur: Mehrere Bestandsgebäude – Gelbes Haus, Blaues Haus, bestehende Turnhalle – sowie Gemeindebücherei. Diese werden weitgehend weitergenutzt und durch einen verbindenden Neubau ergänzt.
Planungsgrundlage: Funktionale Machbarkeitsstudie „LernLandSchaft", favorisierte Variante 3 (Stand 10.03.2026).
Kapazitätsziele: 75 zusätzliche Betreuungsplätze am Standort Schulstraße 11 sowie 50 Plätze am Standort Lärchenstraße.
Übergeordnete Ziele: dauerhaft funktionsfähige, pädagogisch geeignete, barrierefreie, sichere, wirtschaftliche und förderfähige Gesamtlösung; weitgehende Aufrechterhaltung des Schul- und Betreuungsbetriebs während der Baumaßnahme.
Wichtige Rahmenbedingungen für alle Fachplanungen:
Schnittstellen zwischen den Losen
Die Lose sind eng aufeinander abzustimmen. Übergreifend gelten folgende Schnittstellen:
Verbindlichkeiten: Bietergemeinschaften sind zulässig; jeder Auftragnehmer ist an die benannten Schlüsselpersonen gebunden (Verpflichtungserklärung). Personalwechsel nur aus wichtigem Grund und nur mit Zustimmung des Auftraggebers gegen gleichwertige Ersatzperson.
Eignungskriterien
Geforderte Nachweise laut VergabeunterlagenPersönliche Lage (alle Lose)
Bieterformen: Einzelbieter und Bietergemeinschaften sind gleichermaßen zulässig. Bei Bietergemeinschaften:
Unterauftragnehmer / Eignungsleihe: Bei Einsatz sind Name und Leistungsanteile anzugeben; bei Eignungsleihe nach § 47 VgV ist eine Verpflichtungserklärung beizubringen; tatsächliche Verfügbarkeit externer Kapazitäten ist nachzuweisen.
Zuschlagskriterium und Verfahrenshinweise (alle Lose)
Pädagogisch-räumliches Konzept/Funktionsprogramm für Schule/Bildungseinrichtung + Beteiligungsprozess mit mehreren Nutzer-/Interessengruppen; öffentlicher Auftraggeber
Jede Referenz deckt mindestens ein Farbfeld ab (Umbau/Erweiterung Bestand ODER Baukosten ≥ 8 Mio. € ODER Inbetriebnahme 2023–Angebotsfrist). Persönliche Mitwirkung der Projektleitung an mindestens einer Referenz.
Objektplanung Gebäude und Innenräume für Schule/Bildungseinrichtung, mind. LPH 2–4
Pflichtfeld 1 zwingend; zusätzlich mind. 3 der Zusatzfelder 2–6 abdecken (Großprojektvolumen, Umbau/Sanierung Bestand, Bauen bei laufender Nutzung, Koordination mehrerer Fachplanungen, Objektüberwachung). Stichprobenartige Überprüfung durch den Auftraggeber möglich.
Tragwerksplanung für Gebäude/vergleichbare Anlage, mind. LPH 2–5 gemäß HOAI §§ 49 ff.; vollständig erbracht und abgenommen
Pflichtfeld 1 muss jede Referenz eigenständig erfüllen; zusätzlich Feld 2 (Volumen) + Feld 3 (Umbau/Sanierung Bestand mit Eingriffen in tragende Bauteile) + mind. eines der Zusatzfelder 4–6 (Bauzustände/Hilfskonstruktionen, anspruchsvolle Tragwerke, Koordination mit Fachplanungen/Prüfingenieur). Persönliche Mitwirkung Projektleitung in leitender Funktion an mind. einer Referenz.
Fachplanung Technische Ausrüstung AG 1/2/3 (± AG 8), mind. LPH 2–5; abgenommen
Pflichtfeld 1 muss jede Referenz eigenständig erfüllen. Über alle Referenzen: Gesamtabdeckung AG 1/2/3 + MSR-Schnittstellen mit mind. einer Referenz LPH 6–8; mind. eine Referenz BHKW/KWK; mind. eine Referenz Umbau/Sanierung bei fortbestehendem Nutzerbetrieb. Persönliche Mitwirkung Projektleitung an mind. einer Referenz.
Persönliche Referenzprojekte der Projektleitung mit vergleichbaren ELT-Aufgaben (Energieversorgung, Sicherheits-/Kommunikationstechnik, Gebäudeautomation, öffentliche Bildungsbauten)
Bewertet werden persönliche Erfahrung in Anlagengruppen 4/5/8, bei Sanierung/Erweiterung im Bestand, im laufenden Betrieb sowie in Starkstrom, Fernmelde-/Informationstechnik, ELT-Automation, Ausführungsplanung und Objektüberwachung (LPH 6–8).
Objektplanung Freianlagen mind. LPH 2–5 gem. HOAI §§ 38/39; abgenommen
Pflichtfeld 1 muss jede Referenz eigenständig erfüllen. Über alle Referenzen: mind. eine mit wesentlichen LPH 6–8 sowie mind. eine mit Umbau/Sanierung/abschnittsweiser Herstellung bei fortbestehender Nutzung ODER Spiel-/Bewegungs-/Aufenthaltsflächen für Kinder. Persönliche Mitwirkung Projektleitung an mind. einer Referenz.
Wettbewerb & Angebotsprognose
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Erfüllungsort
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