6 Dienstleistende für das Monitoring Team

JUGEND für Europa sucht sechs erfahrene Einzelpersonen (keine Unternehmen, keine Bietergemeinschaften) für Akkreditierung und Monitoring von Projekten der EU-Programme Erasmus+ Jugend (Leitaktion 1 & 2) und Europäisches Solidaritätskorps (ESK).

Die Tätigkeit umfasst Vor-Ort-Besuche, Monitoring-Begleitung, Begleitseminare für Freiwillige, Krisenintervention und Berichterstattung. Der Vertrag läuft vom 01.01.2027 bis 31.12.2027, mit Option auf bis zu fünf 12-monatige Verlängerungen (max. bis 31.12.2031). Jede Person bewirbt sich für genau eines von drei regionalen Losen, gebunden an den dauerhaften Wohnsitz (Nord-, Süd- oder Mitteldeutschland inkl. grenznaher Regionen).

**Angebotsfrist: 29.09.2026

• Erfahrungen in EU-Jugendprogrammen20%

  Kenntnisse und Erfahrungen über die EU-Jugendprogramme, die für die Aufgabe in der Monitoring Group relevant sind.

• Inhaltliche Umsetzung im ESK10%

  Inhaltliche Methoden für die Umsetzung der Prioritäten und Qualitätsstandards der EU-Jugendprogramme bei Organisationen; Chancen, Potenziale und Herausforderungen.

• Internationale Jugendarbeit: Strukturen und Arbeitsfelder20%

  Kenntnisse der Strukturen und Arbeitsfelder der nationalen und internationalen/europäischen Kinder- und Jugendarbeit.

• Fachliche und methodische Kompetenzen20%

  Verständnis für wichtige Kompetenzen im Rahmen der Monitoring- und Akkreditierungsprozesse sowie in der Konfliktbearbeitung.

• Erfahrungswerte in Monitoring- und Akkreditierungsprozessen sowie in der Konfliktbearbeitung10%

  Praktische Erfahrungen aus Projektumsetzungen in Monitoring- und Akkreditierungsprozessen sowie in der Konfliktbearbeitung.

• Erfahrung in Mediation, Coaching und Beratung20%

  Nachweisbare Ausbildungen und/oder angewandte praktische Erfahrung in Mediation, Coaching und Beratung im Jugendbereich.

• Fachgespräch

  Strukturiertes Fachgespräch (Videokonferenz) zur Beurteilung und Überprüfung der sprachlichen und fachlichen Kompetenz, des Verständnisses der ausgeschriebenen Leistungen sowie des Umgangs mit typischen Herausforderungen. Die Gewichtung im Verhältnis zur schriftlichen Bewertung ist nicht explizit angegeben.